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TIC Educação - 2012

Diretores



E3 - proporção de diretores por percepção sobre a contribuição das tic para a prática docente




E3 - PROPORÇÃO DE DIRETORES POR PERCEPÇÃO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DAS TIC PARA A PRÁTICA DOCENTE
Percentual sobre o total de diretores1
Percentual (%) A quantidade de trabalho dos professores aumentou Os professores pasaram a fazer uma avaliação mais individualizada dos alunos Os professores passaram a ter contato com educadores de outras escolas e com especialistas de fora da escola Os professores passaram a cumprir suas tarefas administrativas com maior facilidade Os professores passaram a adotar novos métodos pedagógicos na escola Os professores passaram a colaborar mais com outros colegas da escola Os professores passaram a ter acesso a materiais mais diversificados e/ou de melhor qualidade Os professores passaram a ter maior domínio no uso do computador e da Internet
Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Discorda totalmente Discorda em parte Nem concordo, nem discordo Concorda em parte Concorda totalmente Nessa escola isto não acontece Não respondeu
TOTAL 30 17 8 24 20 1 0 10 11 9 41 27 1 1 8 8 7 33 42 2 1 5 7 5 37 45 1 4 3 4 42 46 1 0 3 3 8 37 48 1 0 1 1 3 24 70 0 1 5 3 39 52 1 0
SEXO Feminino 31 16 8 25 19 1 0 8 10 9 42 29 1 1 8 7 6 32 44 2 1 4 6 4 37 47 1 4 2 3 40 49 1 0 3 3 8 34 51 1 0 1 1 2 23 73 0 1 3 3 40 53 1 0
Masculino 27 21 8 19 23 1 0 18 15 11 36 19 0 0 7 10 9 37 35 1 1 7 9 7 40 36 1 4 6 9 47 34 0 0 6 7 7 45 34 1 0 1 3 6 28 62 0 0 12 3 37 48 0 0
FAIXA ETÁRIA Até 30 anos 18 14 7 30 9 22 0 9 0 25 48 18 0 0 0 18 2 50 23 6 0 5 2 2 34 40 17 11 5 25 15 44 0 0 0 0 23 55 16 6 0 1 0 22 7 70 0 0 4 2 56 38 0 0
De 31 a 45 anos 34 16 10 22 19 0 0 7 16 8 42 25 1 0 6 10 7 38 37 1 1 3 8 5 43 41 0 3 4 4 50 38 1 0 3 4 5 41 46 0 0 0 2 1 29 68 0 0 6 2 42 49 1 0
Mais de 46 anos 29 18 7 24 21 1 0 12 9 10 39 28 1 1 9 6 6 29 46 2 1 5 6 5 34 48 1 4 2 4 37 52 1 0 4 3 10 33 50 1 0 2 1 3 21 72 1 2 4 3 36 55 0 0
RENDA FAMILIAR Até 3 SM 19 15 15 34 15 1 0 5 27 1 41 26 0 0 2 18 4 42 32 0 3 3 14 1 40 42 0 15 2 0 42 41 0 0 2 0 1 54 43 0 0 2 0 1 27 69 0 0 12 0 40 49 0 0
Mais de 3 até 5 SM 30 20 2 30 17 1 0 13 6 2 40 33 4 0 15 10 4 24 40 6 0 10 5 4 32 48 1 4 4 5 38 44 4 0 7 4 8 34 45 2 0 3 3 1 23 68 1 2 6 2 46 41 3 0
Mais de 5 SM 32 17 8 22 20 1 0 9 11 11 41 26 0 1 6 7 7 34 44 1 1 3 7 5 38 45 1 3 3 4 42 48 0 0 3 4 9 36 49 0 0 1 1 3 24 71 0 1 4 3 38 55 0 0
RENDA PESSOAL Até 3 SM 25 18 7 29 20 1 0 10 17 1 44 28 0 0 9 10 4 34 41 1 2 5 8 1 46 39 0 9 1 2 40 47 0 0 4 1 3 50 41 1 0 3 1 1 27 68 0 2 7 1 37 52 0 0
Mais de 3 até 5 SM 29 20 6 24 19 2 0 10 10 9 37 30 2 2 12 11 5 32 34 4 2 8 6 5 31 49 2 4 4 7 38 44 2 0 4 6 8 34 47 1 0 1 1 4 25 67 1 0 6 4 44 44 1 0
Mais de 5 SM 34 16
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